ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN BAHASA INDONESIA KELAS III SD NEGERI 1 METRO PUSAT

Anggini , Mareta (2024) ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN BAHASA INDONESIA KELAS III SD NEGERI 1 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK - Anggini Mareta.pdf Download (110kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL - Anggini Mareta.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - Anggini Mareta.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah keterampilan menyimak dongeng pada peserta didik yang belum tuntas. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan keterampilan menyimak dongeng peserta didik kelas III SD Negeri 1 Metro Pusat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Sumber data penelitian terdiri dari: pendidik, peserta didik, kepala sekolah serta sumber data hasil observasi dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan peserta didik sudah menguasai kemampuan memahami, kemampuan menganalisis, dan kemampuan menyintesis dalam keterampilan menyimak dongeng. Kata Kunci: dongeng, keterampilan menyimak, pembelajaran tematik. The problem in this study is the skill of listening to fairy tales in students who have not been completed. The purpose of this study was to describe the listening skills of third grade students of SD Negeri 1 Metro Pusat. The research method used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. Data analysis uses the Miles and Huberman model. The research data sources consisted of: educators, students, principals as well as data sources from observations and document studies. The results showed that students had mastered the ability to understand, the ability to analyze, and the ability to synthesize in the skill of listening to fairy tales. Keywords: fairy tales, listening skills, thematic learning

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	15 May 2025 04:51
Last Modified:	15 May 2025 04:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87105

Actions (login required)

View Item