HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI SEGUGUS MELATI 3 KECAMATAN AMBARAWA

Rizki , Muhammad Avif (2024) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI SEGUGUS MELATI 3 KECAMATAN AMBARAWA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	Text ABSTRAK SKRIPSI - Rizki Avif.pdf Download (14kB) | Preview
	Text SKRIPSI TANPA LAMPIRAN ISI-1 - Rizki Avif.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN-1 - Rizki Avif.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya disiplin peserta didik dengan hasil belajar peserta didik Sekolah Dasar Negeri. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara disiplin peserta didik dengan hasil belajar peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 181 peserta didik dengan jumlah sampel penelitian 66 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified sandom sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert diuji validitas dan reabilitas.Rumus yang digunakan dalam pengolahan data yaitu rumus product moment. Hasil penelitian ini yaitu terdapat hubungan kuatnya disiplin peserta didik dengan hasil belajar peserta didik sekolah dasar negeri segugus melati 3 Kecamatan Ambarawa Kata Kunci: hasil belajar, disiplin belajar The problem in this research is the low level of student discipline and the learning outcomes of State Elementary School students. The aim of this research is to determine the relationshipbetween student discipline and the learning outcomes of class V state elementary school students. The method used in this research is correlational research. The population in this study was 181 students with a total research sample of 66 students. The sampling technique used proportionate stratified random sampling technique. The data collection technique uses a questionnaire with a Likert scale to be tested for validity and reliability. The formula used in dataprocessing is the product moment formula. The results of this research are that there is a strong relationship between student discipline and the learning outcomes of state elementary school students academic year. Keywords: learning outcomes, discipline

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	19 May 2025 04:44
Last Modified:	19 May 2025 04:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87259

Actions (login required)

View Item