PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA ICT GOOLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV SD

SILFIA , MARCA ATIKA APRILIANA (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA ICT GOOLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (82kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (662kB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di SD Negeri 6 Metro Barat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan media ICT Google Sites terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental group design dengan desain penelitian yaitu non-equivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 53 peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Metro Barat. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, lembar observasi dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh model problem based learning berbantuan media ICT Google Sites terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Metro barat tahun ajaran 2024/2025. Kata kunci : berpikir kritis, ICT Google Sites, problem based learning

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2308869560 . Digilib
Date Deposited:	23 May 2025 03:35
Last Modified:	23 May 2025 03:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87434

Actions (login required)

View Item