STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI PADA MATERI PASAR DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MAKE A MATCH MELALUI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMAN 13 BANDAR LAMPUNG

YUYUN NOVITA , SARI (2025) STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI PADA MATERI PASAR DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MAKE A MATCH MELALUI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMAN 13 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (188Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1445Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1235Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan terdapat perbedaan motivasi belajar yang terjadi saat proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan hasil belajar ekonomi siswa dengan menggunakan model Problem Based Learning dan model Make a Match melalui motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen pendekatan komparatif dengan desain faktorial 2x2. Menggunakan random sampling yang berjumlah 64 siswa, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan Two Way Anova dan t-Test Dua Samples Independent. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang menggunakan model Problem Based Learning dibandingkan model pembelajaran Make a Match, terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan rendah, hasil belajar ekonomi siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih tinggi dibandingkan dengan model pembelajaran Make a Match pada siswa yang motivasi belajarnya tinggi, hasil belajar ekonomi siswa yang menggunakan model pembelajaran Make a Match lebih rendah dibandingkan dengan model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa yang motivasi belajarnya rendah, dan tidak ada interaksi antara model pembelajaran dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi. Kata Kunci: Hasil Belajar Ekonomi, Make a Match, Motivasi Belajar, Problem Based Learning. This research was motivated by the low learning outcomes and differences in learning motivation that occur during the learning process. The purpose of this study was determine comparison of students economic learning outcomes using Problem This study uses an experimental method with a comparative approach with a 2x2 factorial design. Using random sampling totaling 64 students, with data collection using observation, interviews, tests, questionnaires, and documentation. Hypothesis testing using Two Way Anova and t-Test two independent samples. The result of this study indicate that there are differences in the economic learning outcomes of students whose learning uses a Problem Based Learning model compared to the Make a Match learning model, there are differences in the economic learning outcomes of students who have high and low learning motivation, the economic learning outcomes between students whose learning uses a Problem Based Learning model are higher than using the Make a Match learning model in students whose learning motivation is high, the economic learning outcomes od students who use the Make a Match learning model are lower than using the Problem Based Learning model in students whose learning motivation is low, and there is no interaction between learning models with learning motivation on economic learning outcomes. Keywords: Economic Learning Outcomes, Make a Match, Learning Motivation, Problem Based Learning.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, riset dan topik terkait tentang Bahasa
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	2308311909 . Digilib
Date Deposited:	28 May 2025 03:36
Terakhir diubah:	28 May 2025 03:36
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87762

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir