HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN REGULASI EMOSI SISWA SMA NEGERI 1 PRINGSEWU

Restu, Widya Ningrum (2025) HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN REGULASI EMOSI SISWA SMA NEGERI 1 PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (262kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PRMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan regulasi emosi siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi interpersonal dengan regulasi emosi siswa SMA Negeri 1 Pringsewu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif korelasional. Populasi penelitiannya yaitu siswa kelas X sebanyak 350 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 78 responden yang diambil secara acak dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala ERQ (Emotion Regulation Questionnaire) dan ICCS (Interpersonal Communication Competence Scale) yang dikembangkan oleh peneliti. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan positif antara komunikasi interpersonal dengan regulasi emosi. Nilai korelasi rhitung 0,539 > rtabel 0,22 dengan taraf signifikansi p = 0,000. maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi komunikasi interpersonal siswa maka semakin tinggi pula regulasi emosi siswa begitupun sebaliknya semakin rendah komunikasi interpersonal siswa maka semakin rendah regulasi emosi siswa. Kata kunci : bimbingan konseling, komunikasi interpersonal, regulasi emosi

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	?? Bimbingan-Konseling ??
Depositing User:	2308117847 . Digilib
Date Deposited:	02 Jun 2025 07:47
Last Modified:	02 Jun 2025 07:47
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87882

Actions (login required)

View Item