PENGARUH PENGGUNAAN LEARNING WEBSITE W3SCHOOL TERHADAP KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBUATAN WEBSITE SEDERHANA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB KELAS XI RPL DI SMK TELKOM LAMPUNG

Bima, Arya Dewangga (2025) PENGARUH PENGGUNAAN LEARNING WEBSITE W3SCHOOL TERHADAP KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBUATAN WEBSITE SEDERHANA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB KELAS XI RPL DI SMK TELKOM LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ASBTRACT.pdf Download (69kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan learning website W3Schools terhadap keterampilan siswa dalam pembuatan website sederhana pada mata pelajaran pemrograman web serta mendeskripsikan respon siswa pasca pembelajaran menggunakan learning website W3Schools. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi-experiment dengan desain posttest only control group design dengan sampel yaitu kelas XI Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) SMK Telkom Lampung sebanyak 30 siswa. Instrumen penelitian berupa unjuk kinerja (performance) dan uji respon siswa. Hasil uji Independent Sample T-test yang menunjukkan signifikansi (Sig. 2-tailed) 0,000 < 0,05, maka Hipotesis Alternatif (Ha) diterima. Hasil uji Cohen’s d Effect Size menunjukkan nilai sebesar 1,855, yang termasuk ke dalam kategori besar. Hasil uji respon siswa dari kelas eksperimen terhadap penggunaan learning website W3Schools sangat baik dengan skor rata-rata sebesar 84%. Hal tersebut menunjukkan bahwa website W3Schools sangat baik terhadap keterbacaan website, membantu siswa memahami materi, menarik perhatian, dan meningkatkan motivasi belajar. Learning website W3Schools terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan siswa dalam pembuatan website sederhana pada mata pelajaran pemrograman web. Kata Kunci: Keterampilan Siswa, Learning Website, Pemrograman Web, W3Schools

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	?? pendidikan_teknologi_informasi ??
Depositing User:	2301852290 . Digilib
Date Deposited:	11 Jun 2025 06:40
Last Modified:	11 Jun 2025 06:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/88311

Actions (login required)

View Item