1013108009 , Sunarto (2012) UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR HAND STAND ROLL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 KARANGANYAR PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012. UNSPECIFIED.
|
Text
abstrak.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
daftar isi.pdf Download (64kB) | Preview |
|
|
Text
daftar gambar.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
daftar tabel.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (73kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (64kB) | Preview |
|
|
Text
sanwacana.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
bab i.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
bab ii.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text
bab iii.pdf Download (178kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab iv.pdf Restricted to Registered users only Download (133kB) |
|
|
Text
bab v.pdf Download (75kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) | Preview |
Abstract
Penddidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar Hand Stand Roll dengan Menggunakan Model Pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 3 Karanganyar, Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan Dua siklus, dimana pada setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan penggunaan pembelajaran perbagian, dan siklus kedua dengan penggunaan bantuan guru. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V SD Negeri 3 Karanganyar Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 23 siswa. Pengumpulan data diambil dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar Hand Stand Roll yang meliputi sikap awal pelaksanaan dan sikap akhir. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar Hand Stand Roll melalui penggunaan alat bantu pada setiap siklusnya, adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut siklus pertama sebesar 65,22 %, dan siklus kedua 86,96 %. Melalui pengadaan alat bantu sehingga dapat membantu dalam pembelajaran pada siswa kelas V SDN 3 Karanganyar dalam melakukan gerekan Hand Stand Rooll dan dapat digunakan untuk di masa-masa yang akan datang.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 28 Apr 2015 02:18 |
| Last Modified: | 19 Oct 2015 07:27 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8853 |
Actions (login required)
 |
View Item |