NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SURGA YANG HILANG KARYA KAK NANA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Eliza , Novita Wulandari (2024) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SURGA YANG HILANG KARYA KAK NANA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	Text 1. ABSTRAK - 056_Eliza Novita Wulandari.pdf Download (14kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL - 056_Eliza Novita Wulandari.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMABAHASAN - 056_Eliza Novita Wulandari.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Surga yang Hilang karya Kak Nana dan implikasi nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Surga yang Hilang karya Kak Nana terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai- nilai pendidikan karakter pada novel Surga yang Hilang karya Kak Nana dan mendeskripsikan implikasi nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Surga yang Hilang karya Kak Nana pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Surga yang Hilang karya Kak Nana. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah membaca novel, memberi tanda pada setiap dialog, mengategorikan setiap dialog, mendeskripsikan hasil analisis, membuat kesimpulan, dan mengimplikasikannya pada pembelajaran di SMA. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Surga yang Hilang karya Kak Nana terdapat tujuh belas nilai pendidikan karakter, yaitu 20 religius, 3 jujur, 2 toleransi, 6 disiplin, 2 kerja keras, 2 nilai kreatif, 2 mandiri, 1 demokrasi, 2 rasa ingin tahu, 1 nasionalisme, 2 menghargai prestasi, 5 bersahabat komunikatif, 2 cinta damai, 1 gemar membaca, 1 peduli lingkungan, 5 peduli sosial, 5 dan 3 tanggung jawab. Hasil penelitian diimplikasikan pada pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan Kurikulum Merdeka kelas XI SMA dalam bentuk modul ajar peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi, akurasi dan kualitas data, serta membandingkan isi teks. Kata Kunci: pendidikan karakter, novel

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 400 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	12 Sep 2025 03:26
Last Modified:	12 Sep 2025 03:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/90473

Actions (login required)

View Item