PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA KOMERING UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS GAME (Studi kasus pada SD Negeri Karang Binangun)

Nasya , Fhadila Nurulsyah (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA KOMERING UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS GAME (Studi kasus pada SD Negeri Karang Binangun). [Diploma/Tugas Akhir]

Preview	File PDF Nasya Fhadila Nurulsyah_ABSTRAK - Nasya Fhadilanurulsyah.pdf Download (231Kb) | Preview
	File PDF Nasya Fhadila Nurulsyah_FULL BAB - Nasya Fhadilanurulsyah.pdf Restricted to Hanya staf Download (4069Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF Nasya Fhadila Nurulsyah_TANPA BAB 4 - Nasya Fhadilanurulsyah.pdf Download (2801Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Perkembangan teknologi smartphone Android menuntut inovasi dalam pembelajaran, salah satunya melalui game edukasi. Budaya Komering sebagai kekayaan daerah Sumatera Selatan menghadapi tantangan globalisasi yang menyebabkan semakin memudarnya pemahaman dan apresiasi generasi muda terhadap warisan budaya lokal. SD Negeri Karang Binangun telah mengintegrasikan mata pelajaran bahasa Komering sebagai muatan lokal untuk siswa kelas 6, namun pembelajaran masih menggunakan metode konvensional dengan media buku pelajaran tanpa pengembangan media digital. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran budaya Komering berbasis game untuk meningkatkan pembelajaran budaya lokal pada siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) yang mencakup tahap Initiation, Pre-production, Production, Testing, Beta hingga Release. Game dikembangkan mencakup materi aksara, bahasa, rumah adat, tarian, pakaian khas, dan makanan tradisional Komering yang dirancang untuk satu pengguna. Evaluasi dilakukan melalui User Acceptance Testing (UAT) yang melibatkan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepuasan responden dalam UAT mencapai 91,88% dari 22 responden, menunjukkan game sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Game telah dirilis dan dapat diakses melalui Google Drive untuk digunakan secara luas. Media pembelajaran digital ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pelestarian budaya Komering melalui pendekatan modern, interaktif, dan efektif. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Budaya Komering, Game Edukasi, Sekolah Dasar, GDLC, Pelestarian Budaya The development of Android smartphone technology demands innovation in learning, particularly through educational games. Komering culture as a regional treasure of South Sumatra faces globalization challenges that cause the fading understanding and appreciation of young generation toward local cultural heritage. SD Negeri Karang Binangun has integrated Komering language subjects as local content for 6th grade students, but learning still uses conventional methods with textbook media without digital media development. This research aims to develop and evaluate Komering culture learning media based on games to improve local cultural learning among elementary school students. The research uses Game Development Life Cycle (GDLC) method which includes Initiation, Pre-production, Production, Testing, Beta to Release stages. The game was developed covering materials of scripts, language, traditional houses, dances, traditional clothing, and traditional Komering foods designed for single user. Evaluation was conducted through User Acceptance Testing (UAT) involving students and teachers. Research results show respondent satisfaction level in UAT reached 91.88% from 22 respondents, indicating the game is highly feasible for use as learning media. The game has been released and can be accessed through Google Drive for widespread use. This digital learning media is expected to contribute to Komering culture preservation through modern, interactive, and effective approaches. Keywords: Learning Media, Komering Culture, Educational Games, Elementary School, GDLC, Cultural Preservation

Jenis Karya Akhir:	Diploma/Tugas Akhir
Subyek:	000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum > 005 Pemrograman komputer, program dan data
Program Studi:	FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) > Prodi D3 Manajemen Informatika
Pengguna Deposit:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	20 Oct 2025 07:29
Terakhir diubah:	20 Oct 2025 07:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/91529

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir