1013119156 , Ning Utami (2012) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN AJARAN 2011/2012. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
Cover.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
daftar gambar.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
daftar isi.pdf Download (65kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Lampiran.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
daftar tabel.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
moto.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
persembahan.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
riwayat hidup.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
sanwacana.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB) |
||
|
Text
BAB 5.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (20kB) | Preview |
Abstract
Penelitian berjudul “Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Semester Genap SD Negeri 1 Pringsewu Utara Tahun Ajaran 2011/2012” dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa penyempurnaan dan peningkatan pembelajaran Matematika harus terus diupayakan. Masalah yang dihadapi oleh guru adalah aktivitas dan pemahaman siswa pada mata pelajaran Matematika masih relatif rendah, siswa yang mencapai KKM (59) sebesar 40,6%, Sedangkan nilai rata-rata kelas adalah 56. Tujuan utama penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika melalui Metode Demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri1 Pringsewu Utara. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam tiga siklus tindakan pembelajaran dengan subjek penelitian siswa dan guru kelas V pada tahun ajaran 2011/2012. Pola umum prosedur pada setiap tindakan adalah : (1).Perencanaan, (2).Pelaksanaan, (3).Pengamatan dan Penilaian, (4).Refleksi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa. Hal ini dapat dilihat : (1).Aktivitas Belajar Siswa mengalami peningkatan dari 53,1% di siklus I menjadi 71,9% di siklus II dan pada siklus III menjadi 87,5%. (2).Hasil Belajar Siswa Mengalami Peningkatan dari nilai rata-rata 59,69 pada siklus I menjadi 67,31 pada siklus II dan 72,30 pada siklus III Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Metode Demonstrasi.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 28 Apr 2015 02:39 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 08:06 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9201 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
