EKA, SEPTIANA PUTRI (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READ ANSWER DISCUSS EXPLAIN CREATE (RADEC) BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (221kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Rendahnya kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik kelas V di SD Aisyiyah Metro menjadi fokus utama permasalahan pada penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADEC berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik dan mengetahui perbedaan hasil kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik kelas V SD Aisyiyah Metro. Metode penelitian jenis kuantitatif dengan desain penelitian quasi experimental type non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah 60 peserta didik dari total populasi keseluruhan. Teknik pengambilan data menunggunakan tes dan non tes. Uji hipotesis menggunakan uji regresi linear sederhana dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh model pembelajaran RADEC berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik. (2) terdapat perbedaan hasil kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik dengan model pembelajaran RADEC berbantuan LKPD dan tanpa bantuan. Kata kunci : kemampuan berpikir kritis IPAS, LKPD, model pembelajaran RADEC
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 2507129229 Digilib |
| Date Deposited: | 28 Oct 2025 06:53 |
| Last Modified: | 28 Oct 2025 06:53 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/92163 |
Actions (login required)
 |
View Item |