Ahmad Jaenudin, 1113031005 (2015) HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBRED HEAD TOGETHER (NHT) DAN LEARNING TOGETHER (LT) DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN .pdf Download (174kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (116kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN RIWAYAT HIDUP.pdf Download (73kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSEMBAHAN.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN MOTO.pdf Download (110kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (263kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (287kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GRAFIK.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (244kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (686kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (305kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (574kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran dengan memperhatikan motivasi berprestasi siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Way Tuba dengan sampel penelitian meliputi siswa kelas VIII A dan VIII B yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan angket. Pengujian hipotesis pertama dan keempat menggunakan anava dua jalur dan pengujian hipotesis kedua dan ketiga menggunakan t-test dua sampel independen. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan hasil belajar IPS Terpadu antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dibandingkan siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Learning Together (LT). 2) Rata-rata hasil belajar IPS Terpadu pada siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi yang diajar menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) lebih tinggi dibandingkan dengan yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Learning Together (LT). 3) Rata-rata hasil belajar IPS Terpadu pada siswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah yang diajar menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) lebih rendah dibandingkan dengan yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Learning Together (LT). 4) Ada interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan motivasi berprestasi siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu. Kata kunci: Hasil Belajar, LT, Motivasi Berprestasi, dan NHT
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | H Ilmu Sosial = Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | 0915054 . Digilib |
| Date Deposited: | 04 May 2015 02:32 |
| Last Modified: | 04 May 2015 02:32 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9525 |
Actions (login required)
 |
View Item |