DIMAS DWI , PRAMUDIA (2026) ALIH WAHANA DALAM NOVEL ANCIKA DIA YANG BERSAMAKU 1995 KE FILM DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (142Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb) | Minta salinan |
|
|
File PDF
SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4Mb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses alih wahana novel Ancika: Dia yang Bersamaku 1995 karya Pidi Baiq ke dalam film adaptasinya serta menguraikan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa novel Ancika: Dia yang Bersamaku 1995 dan film alih wahananya. Analisis data dilakukan dengan membandingkan unsur intrinsik novel dan film, yaitu alur, tokoh, dan latar, berdasarkan teori alih wahana yang meliputi penciutan, penambahan, dan perubahan variasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penciutan dilakukan dengan menghilangkan detail naratif tertentu untuk mencapai efektivitas dramatik, penambahan dilakukan untuk memperkuat konflik dan memperjelas relasi antartokoh, sedangkan perubahan variasi terjadi melalui pengubahan cara penyajian peristiwa tanpa menghilangkan inti cerita. Ketiga bentuk perubahan tersebut menunjukkan bahwa alih wahana bukan sekadar pemindahan cerita, melainkan proses adaptasi yang melibatkan pertimbangan estetik, naratif, dan komunikatif. Implikasi penelitian ini relevan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA, khususnya pada materi teks drama Capaian Pembelajaran Fase F kelas XI. Temuan alih wahana dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar kontekstual untuk melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik melalui kegiatan analisis, evaluasi, dan kreasi teks drama hasil alih wahana. Integrasi hasil penelitian mendukung pembelajaran sastra yang kritis, kreatif, dan selaras dengan Kurikulum Merdeka. Kata kunci: alih wahana, novel, film, pembelajaran bahasa Indonesia
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Pengguna Deposit: | 2602645592 Digilib |
| Date Deposited: | 27 Feb 2026 07:44 |
| Terakhir diubah: | 27 Feb 2026 07:44 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97166 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
