PENGARUH PENGGUNAAN EDPUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOMPUTER KELAS X DI MAN 1 BANDAR LAMPUNG

Dewi, Nurul Istiqomah (2026) PENGARUH PENGGUNAAN EDPUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOMPUTER KELAS X DI MAN 1 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK (ABSTRACT).pdf Download (5MB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video pembelajaran interaktif berbantuan Edpuzzle terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi Sistem Komputer. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X di MAN 1 Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen kuantitatif dengan desain Pretest and Posttest with Non-Equivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas X.4 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan video pembelajaran interaktif berbantuan Edpuzzle dan kelas X.16 sebagai kelas kontrol yang menggunakan media PowerPoint. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda yang diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran serta telah melalui uji validitas, reliabilitas, daya beda, dan tingkat kesukaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar kognitif siswa yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata nilai pretest siswa pada kelas eksperimen sebesar 54,20, sedangkan rata-rata nilai posttest meningkat menjadi 77,60. Peningkatan tersebut dianalisis menggunakan perhitungan N-Gain sebesar 0,49, yang tergolong dalam kategori sedang dan lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Uji statistik Independent Sample t-Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kedua kelas dengan tingkat signifikansi < 0,05. Dengan demikian, penggunaan media video pembelajaran interaktif berbantuan Edpuzzle terbukti berpengaruh positif terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi Sistem Komputer.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 001 ?? ?? 003 ?? ?? 607 ??
Divisions:	?? pendidikan_teknologi_informasi ??
Depositing User:	2602183902 Digilib
Date Deposited:	03 Mar 2026 04:16
Last Modified:	03 Mar 2026 04:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97310

Actions (login required)

View Item