PENGARUH MEDIA INTERAKTIF PhET TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR

Auliya, Putri (2026) PENGARUH MEDIA INTERAKTIF PhET TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (210kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRPISI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Rendahnya kemampuan berhitung materi pecahan senilai peserta didik pada mata pelajaran matematika di SDN 1 Tanjungan menjadi permasalahan penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media interaktif PhET terhadap kemampuan berhitung materi pecahan kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif metode quasi experimen dengan desain non equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari 48 peserta didik yang dipilih melalui teknik purposive sampling dari total populasi 77 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa soal uraian dan nontes berupa lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linier sederhana. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukan bahwa media interaktif PhET berpengaruh terhadap kemampuan berhitung materi pecahan senilai peserta didik kelas IV sebesar 74,9%. Kata kunci: kemampuan berhitung, matematika, media interaktif PhET

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2602156733 Digilib
Date Deposited:	27 Apr 2026 06:32
Last Modified:	27 Apr 2026 06:32
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98674

Actions (login required)

View Item