PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

AULIA, AMANAH (2026) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (227kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah pada penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar IPAS kelas V di SD Negeri 25 Tulang Bawang Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model project based learning menggunakan media augmented reality terhadap hasil belajar IPAS kelas V sekolah dasar. Jumlah keseluruhan populasi sebanyak 39 peserta didik yang terdiri dari kelas VB yang berjumlah 18 peserta didik sebagai kelas kontrol dan 21 peserta didik kelas VA sebagai kelas eksperimen.Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Jenis penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan nonequivalent control group design. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan non-tes. Data dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana dengan hasil terdapat pengaruh model pembelajaran project based learning menggunakan media augmented reality berpengaruh terhadap hasil belajar IPAS kelas V Tulang Bawang Tengah sebesar 68,3%. Hal ini menunjukkan bahwa perubahan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran tersebut, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Kata kunci: augmented reality, hasil belajar IPAS, project-based learning,

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 600 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2605246774 Digilib
Date Deposited:	07 May 2026 01:13
Last Modified:	07 May 2026 01:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99170

Actions (login required)

View Item