PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SEKOLAH DASAR

MAE, LISA INDRIYANI (2026) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf

Download (286kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Metro Utara. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh model cooperative learning tipe jigsaw dan teams games tournament terhadap peningkatan berpikir kritis peserta didik kelas IV sekolah dasar dan mengetahui perbedaan peningkatan berpikir kritis. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode quasi experiment. Desain penelitian yang digunakan adalah non equivalent control group. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan non probability sampling dengan metode purposive sampling. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IV SD Negeri 1 Metro Utara. Sampel penelitian pada kelas IVA digunakan sebagai kelas eksperimen, kelas IVB digunakan sebagai kelas kontrol dan kelas IVC sebagai kelas uji instrumen penelitian. Keseluruhan sampel IVA dan IVB yaitu 58 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana dan uji independent sample T-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh signifikan pada model cooperative learning tipe jigsaw bahwa nilai Fhitung 243,498 > Ftabel 4,19, sedangkan model teams games tournament terdapat nilai Fhitung 55,709 > Ftabel 4,19. Terdapat perbedaan yang signifikan antara model tersebut diketahui dengan nilai thitung = 0,010 > ttabel = 0,05. Kata Kunci : cooperative learning tipe jigsaw, cooperative learning tipe teams games tournament, berpikir kritis, pendidikan pancasila.

Item Type: Other
Subjects: ?? 300 ??
?? 370 ??
?? 372 ??
Divisions: ?? PGSD ??
Depositing User: 2605151161 Digilib
Date Deposited: 08 May 2026 01:51
Last Modified: 08 May 2026 01:51
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99266

Actions (login required)

View Item View Item