METODE PEMBELAJARAN TEKNIK VOKAL ARTIKULASI DI HARDMAN MUSIC COURSE BANDAR LAMPUNG

Gita , Kristina Erlina Pasaribu (2026) METODE PEMBELAJARAN TEKNIK VOKAL ARTIKULASI DI HARDMAN MUSIC COURSE BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (203kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran teknik vokal artikulasi di Hardman Music Course Bandar Lampung serta menganalisisnya berdasarkan teori kognitif Jean Piaget dan konsep proses pembelajaran menurut Setiawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dimana instruktur menyiapkan materi, metode, dan media secara sistematis, melaksanakan pembelajaran melalui metode ceramah, demonstrasi, dan drill yang menekankan praktik langsung seperti vokalisasi, pengucapan huruf vokal, konsonan, dan diftong, serta memberikan evaluasi berupa penilaian dan umpan balik kepada peserta didik. Selain itu, proses pembelajaran juga menunjukkan adanya perkembangan kognitif peserta didik melalui proses asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi, sehingga peserta didik tidak hanya meningkatkan keterampilan bernyanyi, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir dan pemahaman secara lebih mendalam. Kata kunci: Pembelajaran Vokal, Teknik Artikulasi, Teori Kognitif, Proses Pembelajaran.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	?? pendidikan_musik ??
Depositing User:	2605604824 Digilib
Date Deposited:	11 May 2026 02:29
Last Modified:	11 May 2026 02:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99339

Actions (login required)

View Item