The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KH GHALIB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ABSTRAK PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KH GHALIB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh REVINA RIZQIYANI Penelitian pada anak usia 4-5 tahun di TK KH Ghalib Pringsewu dilatarbelakangi oleh belum berkembangnya kreativitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaaan metode proyek dalam meningkatkan kreativitas anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode Pre Eksperimental dengan desain penelitian One Group Pre Eksperimen- Post Eksperimen. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan subyek penelitian berjumlah 16 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dengan alat penilaian berupa lembar observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik non parametrik Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan metode proyek dapat meningkatkan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK KH Ghalib Pringsewu. Kata kunci : kreativitas, metode proyek, anak.
PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KH GHALIB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (File PDF)
PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KH GHALIB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Other)
HTML Summary of #10052 PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KH GHALIB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015
LC Special aspects of education