?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=EFEKTIVITAS+PENDEKATAN+ILMIAH+PADA+MATERI+ASAM+BASA%0D%0ADALAM+MENINGKATKAN+KETERAMPILAN+MEMBEDAKAN&rft.creator=Kesdik++Tria+Sayekti%2C+1113023033&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QD+Chemistry&rft.description=%0D%0AABSTRAK%0D%0A%0D%0APenelitian+ini+bertujuan+mendeskripsikan+efektivitas+pendekatan+ilmiah+pada%0D%0Amateri+asam+basa+dalam+meningkatkan+keterampilan+membedakan.+Pendekatan%0D%0Ailmiah+terdiri+dari+lima+tahap+yaitu+mengamati%2C+menanya%2C+mencoba%2C+menalar%2C+dan%0D%0Amengkomunikasikan.+Populasi+dalam+penelitian+ini+adalah+semua+siswa+kelas+XI%0D%0AIPA+SMA+Negeri+1+Pringsewu+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015+yang+berjumlah+166%0D%0Asiswa.+Pengambilan+sampel+dilakukan+dengan+teknik+purposive+sampling+dengan%0D%0Akelas+XI+IPA+1+dan+XI+IPA+2+sebagai+sampel.+Penelitian+ini+menggunakan+metode%0D%0Akuasi+eksperimen+dengan+Non+Equivalent+Control+Group+Design.+Efektivitas%0D%0Apembelajaran+dengan+pendekatan+ilmiah+dianalisis+berdasarkan+perbedaan+n-Gain%0D%0Ayang+signifikan+antara+kelas+control+dan+kelas+eksperimen.+Hasil+penelitian+menunjukkan%0D%0Abahwa+rata-rata+n-Gain+keterampilan+membedakan+pada+kelas+eksperimen%0D%0Asebesar+0%2C48+dan+kelas+kontrol+sebesar+0%2C33.+Berdasarkan+pengujian+hipotesis%2C%0D%0Adiperoleh+rata-rata+n-Gain+keterampilan+membedakan+pada+materi+asam+basa%0D%0Apada+kelas+yang+diterapkan+pembelajaran+dengan+pendekatan+ilmiah+lebih+tinggi%0D%0Adaripada+rata-rata+n-Gain+keterampilan+membedakan+pada+materi+asam+basa+pada%0D%0Akelas+yang+diterapkan+pembelajaran+konvensional.+Hal+ini+menunjukan+bahwa%0D%0AKesdik+Tria+Sayekti%0D%0Apendekatan+ilmiah+pada+materi+asam+basa+efektif+dalam+meningkatkan+keterampilan%0D%0Amembedakan.%0D%0AKata+kunci%3A+asam+basa%2C+pendekatan+ilmiah%2C+keterampilan+membedakan.&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-05-09&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F3%2FLEMBAR%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F4%2FLEMBAR%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F5%2FLEMBAR%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F12%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F106%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F107%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Kesdik+Tria+Sayekti%2C+1113023033++(2015)+EFEKTIVITAS+PENDEKATAN+ILMIAH+PADA+MATERI+ASAM+BASA+DALAM+MENINGKATKAN+KETERAMPILAN+MEMBEDAKAN.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10105%2F