?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+KETERAMPILAN+TIK+TUTORIAL+SEBAGAIREMEDIAL+TERHADAP+HASIL+BELAJAR+SISWA&rft.creator=Ni+Wayan+Desi+Astiti%2C+1113022037&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QC+Physics&rft.description=Pada+pembelajaran+fisika+sering+ditemukan+sebagian+atau+beberapa+siswa+di+kelas+yang+belum+mencapai+kriteria+ketuntasan+minimal.+Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mendeskripsikan+pengaruh+keterampilan+TIK+tutorial+sebagai+remidial+untuk+pembelajaran+fisika+terhadap+hasil+belajar+siswa.+Desain+eksperimen+menggunakan+bentuk+Pre-Eksperimental+Design+dengan+tipe+One+Group+Pretest-Posttest+Design.+Penelitian+dilakukan+dengan+beberapa+tahap+yaitu%3A+perencanaan+berupa+observasi+pendahuluan%2C+pelaksanaan%2C+uji+coba+tes+keterampilan+TIK+siswa%2C+pengumpulan+data%2C+analisis+data%2C+penarikan+kesimpulan%2C+dan+penyusunan+laporan.+Pembelajaran+remedial+dengan+media+TIK+tutorial+ternyata+dapat+mempengaruhi+dan+meningkatkan+kegiatan+pembelajaran.+Berdasarkan+hasil+analisis+pada+uji+Regresi+Linear+Sederhana+menunjukkan+bahwa+ada+pengaruh+keterampilan+TIK+tutorial+sebagai+remedial+terhadap+hasil+belajar+siswa.+Persamaan+regresi+hasil+belajar+siswa+adalah+Y+%3D+24%2C04+%2B+0%2C72+X.+Terdapat+peningkatan+hasil+belajar+ranah+kognitif+siswa+dengan+rata-rata+gain+21%2C47+setelah+dilakukan+pembelajaran+remedial+menggunakan+media+TIK+tutorial.+Keterampilan+siswa+dalam+mengoperasikan+media+TIK+tutorial+memberikan+kontribusi+sebesar+62%2C80%25+terhadap+hasil+belajar+siswa.%0D%0A%0D%0AKata+kunci%3A+keterampilan+TIK+tutorial%2C+pembelejaran+dengan+TIK+tutorial%2C+pembelajaran+remedial.&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-05-11&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F3%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F4%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F6%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F7%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F8%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F9%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F10%2FMOTTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F11%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F12%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F13%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F14%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F124%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F16%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Ni+Wayan+Desi+Astiti%2C+1113022037++(2015)+PENGARUH+KETERAMPILAN+TIK+TUTORIAL+SEBAGAIREMEDIAL+TERHADAP+HASIL+BELAJAR+SISWA.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.++++(Tidak+diterbitkan)++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10127%2F