title: PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY  DAN GALLERY WALK  TERHADAP PENGUASAAN KONSEP OLEH    SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1   Natar  Tahun Ajaran  2012/2013) 
creator: Zuhdi, ELI SURYANI 
subject: LB Theory and practice of education
subject: QH301 Biology
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penguasaan Konsep siswa melalui   model TSTS dan GW  pada materi pokok sistem pernapasan dan untuk    mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran.      Desain penelitian ini adalah pretes-posttes non equivalen.  Populasi dalam   penelitian ini adalah seluruh XI SMA Negeri 1 Natar.  Sampel penelitian adalah   siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen I dan XI IPA 5 sebagai kelas   eksperimen II yang dipilih secara acak dengan teknik cluster random sampling.   Jenis data penelitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif, data kualitatif diperoleh   dari nilai pretes, postes dan N-gain. Analisis data menggunakan uji–t pada taraf   kepercayan 5%.    Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil rata-rata nilai postes kedua kelas   menunjukkan perbedaan. Pada kelas yang menggunakan model pembelajaran GW    lebih meningkatkan penguasaan konsep siswa dibandingkan dengan model pembelajaran TSTS  dengan skor N-gain pada kelas GW ( 55,56) sedangkan TSTS    (39,47). Dilihat dari peningkatan dari setiap indikator penguasaan konsep siswa   yang tertinggi yaitu pada C2 dengan persentase peningkatan sebesar 96,25%   begitupula pada kelas TSTS peningkatan indikator penguasaan konsep tertinggi   yaitu pada indikator C2 sebesar 68,52%. Artinya kedua kelas memiliki hasil   penguasaan konsep yang berbeda. Rata-rata aktivitas belajar siswa pada kelas GW   sebesar 84,44 lebih tinggi dibandingkan kelas TSTS sebesar 77,77. Aspek aktivitas   yang diamati tertinggi pada kelas TSTS dan GW yaitu pada saat bertukar   informasi.     Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa, penggunaan model   pembelajaran GW dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan aktivitas   belajar siswa dibandingkan dengan model pembelajaran TSTS pada kelas XI IPA  dan XI IPA  5   SMA Negeri 1 Natar materi pokok sistem pernapasan.    Kata kunci : Two Stay Two Stray, Gallery Walk, Penguasaan Konsep, aktivitas   siswa, Sistem Pernapasan.    1   
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2013-10-18
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/1/2.%20COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/2/1.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/3/4.%20HALAMAN%20MENYETUJUI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/4/5.%20HALAMAN%20MENGESAHKAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/5/6.%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/6/11.%20DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/7/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/8/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/9/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/10/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/11/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/12/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: archive
identifier: http://digilib.unila.ac.id/1017/13/LAMPIRAN.zip
identifier:   Zuhdi, ELI SURYANI   (2013) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN GALLERY WALK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Natar Tahun Ajaran 2012/2013).  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/1017/