?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=Analisis+Deskriptif+Disposisi+Berpikir+Kritis+Matematis+Siswa+dalam+Pembelajaran+Matematika+dengan+Metode+Socrates+dan+Pendekatan+Kontekstual+(Penelitian+Kualitatif+pada+Siswa+Kelas+VII+SMP+Negeri+22+Bandarlampung+Semester+Genap+Tahun+Pelajaran+(2014%2F2015)&rft.creator=Yulisa%2C+1113021074&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QA+Mathematics&rft.description=Abstrak+%0D%0A%0D%0APenelitian+ini+merupakan+penelitian+kualitatif+naturalistik+yang+bertujuan+untuk+mendeskripsikan+disposisi+berpikir+kritis+matematis+siswa+dalam+pembelajaran+matematika+dengan+Metode+Socrates+dan+Pendekatan+Kontekstual.++Subjek+pada+penelitian+ini+adalah+siswa+kelas+VII-D+SMPN+22+Bandarlampung+semester+genap+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015+yang+ditentukan+dengan+teknik+purposive+sampling.++Data+penelitian+ini+merupakan+data+kualitatif+mengenai+disposisi+berpikir+kritis+matematis+siswa+yang+diperoleh+melalui+catatan+lapangan%2C+angket%2C+wawancara%2C+dan+dokumentasi.++Pada+penelitian+ini+angket+dan+wawancara+berfungsi+untuk+mendapatkan+informasi+yang+jelas+mengenai+disposisi+berpikir+kritis+matematis+siswa%2C+serta+untuk+memperkuat+informasi+yang+diperoleh+dari+lembar+catatan+lapangan.++Analisis+data+dilakukan+melalui+empat+tahapan%2C+yaitu+koding+data%2C+reduksi+data%2C+penyajian+data%2C+dan+verifikasi+data.++Dari+penelitian+ini%2C+diperoleh+kesimpulan+bahwa+pembelajaran+dengan+Metode+Socrates+dan+Pendekatan+Kontekstual+dapat+memunculkan+disposisi+berpikir+kritis+matematis+siswa.%0D%0A%0D%0AKata+Kunci+%3A+Disposisi+Berpikir+Kritis%2C+Metode+Socrates%2C+dan+Pendekatan+Kontekstual%0D%0A&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-06-23&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F3%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F4%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F5%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F6%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F7%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F8%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F9%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F10%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F11%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F12%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F13%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F14%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F16%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Yulisa%2C+1113021074++(2015)+Analisis+Deskriptif+Disposisi+Berpikir+Kritis+Matematis+Siswa+dalam+Pembelajaran+Matematika+dengan+Metode+Socrates+dan+Pendekatan+Kontekstual+(Penelitian+Kualitatif+pada+Siswa+Kelas+VII+SMP+Negeri+22+Bandarlampung+Semester+Genap+Tahun+Pelajaran+(2014%2F2015).++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10360%2F