?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+MELALUI+MODEL+COOPERATIVE+LEARNING+TIPE+TWO+STAY+TWO+STRAY+DENGAN+MEDIA+GRAFIS+PADA+PEMBELAJARAN+IPS%0D%0AKELAS+IV+B+SD+NEGERI+4+METRO+PUSAT&rft.creator=Annisa+Pradini%2C+1113053010&rft.subject=+&rft.subject=LC+Special+aspects+of+education&rft.description=ABSTRAK%0D%0APENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+MELALUI+MODEL+COOPERATIVE+LEARNING+TIPE+TWO+STAY+TWO+STRAY+DENGAN+MEDIA+GRAFIS+PADA+PEMBELAJARAN+IPS%0D%0AKELAS+IV+B+SD+NEGERI+4+METRO+PUSAT%0D%0AOleh%0D%0AANNISA+PRADINI%0D%0AMasalah+dalam+penelitian+ini+adalah+rendahnya+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+kelas+IV+B+pada+pembelajaran+IPS+di+SD+Negeri+4+Metro+Pusat.+Penelitian+ini+bertujuan+untuk+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+melalui+model+cooperative+learning+tipe+two+stay+two+stray+dengan+media+grafis+pada+pembelajaran+IPS.%0D%0AJenis+penelitian+ini+menggunakan+Penelitian+Tindakan+Kelas+(PTK)+terdiri+dari+dua+siklus%2C+setiap+siklus+memiliki+empat+tahapan%2C+yaitu+(1)+perencanaan%2C+(2)+pelaksanaan%2C+(3)+pengamatan%2C+dan+(4)+refleksi.+Pengumpulan+data+dilakukan+dengan+observasi+dan+tes+menggunakan+lembar+observasi+dan+soal-soal+tes.+Data+yang+terkumpul+dianalisis+menggunakan+analisis+data+kualitatif+dan+kuantitatif.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+melalui+model+cooperative+learning+tipe+two+stay+two+stray+dengan+media+grafis+dapat+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa.+Hal+ini+dapat+dilihat+dari+aktivitas+siswa+pada+siklus+I+menunjukkan+aktivitas+cukup+aktif+dengan+nilai+64%2C06+dan+persentase+siswa+aktif+58%2C34%25.+Aktivitas+siswa+pada+siklus+II+menunjukkan+aktivitas+sangat+aktif+dengan+nilai+80%2C94+dan+persentase+siswa+aktif+75%25.+Aktivitas+siswa+dan+persentase+siswa+aktif+siklus+I+dan+siklus+II+meningkat+16%2C88+dan+16%2C66%25.+Hasil+belajar+siswa+pada+siklus+I+58%2C50+kategori+%E2%80%9Ccukup+baik%E2%80%9D+dengan+persentase+ketuntasan+belajar+siswa+mencapai+54%2C17%25.+Hasil+belajar+siswa+pada+siklus+II+79%2C66+kategori+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+dengan+persentase+ketuntasan+belajar+siswa+80%25.+Hasil+belajar+dan+persentase+ketuntasan+belajar+siswa+pada+siklus+I+dan+siklus+II+meningkat+21%2C16+dan+25%2C83%25.%0D%0AKata+kunci%3A+aktivitas%2C+cooperative+learning+tipe+two+stay+two+stray%2C+hasil+belajar%2C+media+grafis&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-06-05&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F8%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F13%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F14%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F15%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F19%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Annisa+Pradini%2C+1113053010++(2015)+PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+MELALUI+MODEL+COOPERATIVE+LEARNING+TIPE+TWO+STAY+TWO+STRAY+DENGAN+MEDIA+GRAFIS+PADA+PEMBELAJARAN+IPS+KELAS+IV+B+SD+NEGERI+4+METRO+PUSAT.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F10498%2F