title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN PADA  MATERI ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT
creator: SITI MARFU’AH, 1013023059
subject: LB Theory and practice of education
subject: QD Chemistry
description: ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan kemampuan menyimpulkan pada larutan materi elektrolit dan non-elektrolit. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X2 dan X5 SMA Negeri 1 Natar Tahun Ajaran 2014/2015. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Metode pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan Non Equivalent (pretest and posttest) Control Group Design. Analisis efektivitas dilakukan melalui uji hipotesis dengan T-Test untuk melihat perbedaan n-Gain antara kelas kontrol  dan kelas eksperimen.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran problem solving  efektif untuk meningkatkan kemampuan menyimpulkan pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit. Hal ini ditunjukkan oleh rata-rata nilai postes  pada kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 69,925 dan 83,575 dan  Siti Marfu’ah  rata-rata n-Gain kemampuan menyimpulkan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 0,471 dan 0,712. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis  dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem solving efektif untuk meningkatkan kemampuan menyimpulkan pada materi larutan elektrolit dan  non-elektrolit.  Kata kunci: Kemampuan menyimpulkan, Larutan elektrolit dan non-elektrolit, Model pembelajaran problem solving.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2015-06-16
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/4/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/1/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/2/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/3/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/5/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/8/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/7/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/10/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/9/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/13/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/18/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/14/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/10536/15/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   SITI MARFU’AH, 1013023059  (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN PADA MATERI ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/10536/