@misc{eprints10661,
           month = {Juni},
           title = {PENINGKATAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS
MELALUI PENDEKATAN DIAGNOSTIK KESULITAN
BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK KARTIKA TAMA METRO
TAHUN AJARAN 2014/2015},
          author = {1113051053 Noprian Tri Handoko},
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan},
            year = {2015},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/10661/},
        abstract = {ABSTRAK
PENINGKATAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS
MELALUI PENDEKATAN DIAGNOSTIK KESULITAN
BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK KARTIKA TAMA METRO
TAHUN AJARAN 2014/2015
Oleh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil
belajar renang gaya bebas melalui pendekatan diagnostik kesulitan belajar bagi
siswa.Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi guru dan siswa dalam
pembelajaran renang gaya bebas.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ptk . Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas x SMK KARTIKA TAMA METRO. Sampel
berjumlah 23 siswa di SMK KARTIKA TAMA dengan sampek kelas X TKJ 1
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan melakukan pendekatan
diagnostik kesulitan belajar dapat membantu siswa dalam memecahkan kesulitan
belajar terutama untuk pelajaran renang gaya bebas}
}