The repository administrator has not yet configured an RDF license.
LATAR DALAM NOVEL SUNSET BERSAMA ROSIE KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
ABSTRAK LATAR DALAM NOVEL SUNSET BERSAMA ROSIE KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Oleh NORMAYUNITA Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimanakah latar dalam novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan latar cerita dalam novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca konteks secara jelas dan memahami maknanya lalu menginterpretasikan dan mengimplementasikan bagian-bagian penting yang akan dijadikan pendukung data. Analisis teks pada penelitian ini mengacu pada teori Miles dan Hubermen (1992:15-21) yaitu analisis data model interaktif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mencakup deskripsi penggunaan latar cerita dalam novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye. Secara keseluruhan penulis novel menggunakan tiga jenis latar cerita untuk mengisahkan cerita dalam novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye. Ketiga jenis latar tersebut yaitu latar tempat, latar waktu, dan latar sosial. Latar tempat yang terdapat dalam novel tersebut diungkapkan dengan jelas dan rinci, latar tempat tidak hanya menyebutkan nama daerah atau kota yang terdapat dalam novel, tetapi juga menunjukan tempattempat yang merupakan bagian atau tempat yang terletak di daerah atau kota yang terdapat dalam novel tersebut, dimana tempat-tempat tersebut merupakan tempat yang digunakan oleh penulis untuk menerangkan kejadian atau aktivitas tokohtokoh dalam novel. Kemudian latar waktu yang terdapat dalam novel tersebut diungkapkan oleh penulis dengan cukup jelas yaitu dengan penulisan seperti Normayunita pukul 13.00 dan juga diterangkan dengan menuliskan kata pagi, siang, sore atau senja, dan malam. Sedangkan latar sosial pada novel tersebut lebih menekankan pada status sosial tokoh-tokoh dalam novel tersebut. Implikasi novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye terhadap pembelajaran sastra di SMA dapat dilihat melalui bahan ajar. Kemudian layak atau tidaknya novel tersebut untuk dijadikan sebagai bahan ajar dilihat berdasarkan tiga aspek. Aspek yang dimaksud yaitu (1) bahasa, (2) psikologis, dan (3) latar belakang budaya. Kata kunci : novel, latar cerita,bahan ajar
LATAR DALAM NOVEL SUNSET BERSAMA ROSIE KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (File PDF)
LATAR DALAM NOVEL SUNSET BERSAMA ROSIE KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (Other)
HTML Summary of #10663 LATAR DALAM NOVEL SUNSET BERSAMA ROSIE KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
LC Special aspects of education