@misc{eprints1067,
           month = {Juli},
           title = {ANALISIS KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN MENGKOMUNIKASIKAN               PADA MATERI KOLOID DENGAN MENGGUNAKAN MODEL                      
PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING},
          author = {ELFIA ROZANA Fauzimar},
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan},
            year = {2013},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/1067/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan memprediksi dan 
mengkomunikasikan pada materi koloid dengan menggunakan model pembelajar-
an problem solving untuk kelompok tinggi, sedang, dan rendah.  Subyek dalam 
penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 7 Bandar Lampung kelas XI IPA
 4
semes-
ter genap Tahun Pelajaran 2012-2013.  Penelitian ini menggunakan metode pene-
litian pre-eksperimen dengan design penelitian One Shot Case Study.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa pada keterampilan mempredik-
si untuk kelompok tinggi 100 \% siswa berkriteria sangat baik, untuk kelompok 
sedang 52,94 \% siswa berkriteria sangat baik, 41,18 \% siswa berkriteria baik, dan 
5,88 \% siswa berkriteria cukup, dan untuk kelompok rendah 9,09 \% siswa berkri-
teria sangat baik, 45,45 \% siswa berkriteria baik, 27,27 \% siswa berkriteria cukup, 
dan 18,18 \% siswa berkriteria kurang.  Pada keterampilan mengkomunikasikan 
untuk kelompok tinggi 100 \% siswa berkriteria sangat baik, untuk kelompok se-
dang 41,18 \% siswa berkriteria sangat baik dan 58,82 \% siswa berkriteria baik, dan untuk kelompok rendah 9,09 \% siswa berkriteria sangat baik, 45,45 \% siswa 
berkriteria baik, dan 45,45 \% siswa berkriteria cukup.
Kata kunci :  keterampilan memprediksi dan keterampilan mengkomunikasikan, model pembelajaran problem solving, dan kelompok kognitif.}
}