The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menjawab pertanyaan apa alasan utama anda dan mengapa pada materi koloid menggunakan model pembelajaran problem solving untuk siswa berkemampuan kognitif tinggi, sedang dan rendah. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Natar Kabupaten Lampung Selatan tahun ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan pre-eksperimental dengan desain one shot case study. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan men- jawab pertanyaan apa alasan utama, untuk kelompok tinggi 60% berkriteria sangat baik, dan 40% berkriteria baik; kelompok sedang 15% berkriteria sangat baik, 40% berkriteria baik, dan 45% berkriteria cukup; kelompok rendah 10% ber- kriteria baik, 60% berkriteria cukup, dan 30% berkriteria kurang. Kemampuan menjawab pertanyaan mengapa, untuk kelompok tinggi 60% berkriteria sangat baik, dan 40% berkriteria baik; kelompok sedang 15% berkriteria sangat baik, 45% berkriteria baik, dan 40% berkriteria cukup; kelompok rendah 40% ber- kriteria cukup dan 60% berkriteria rendah. Kata kunci : problem solving, kemampuan menjawab pertanyaan apa alasan utama anda, menjawab pertanyaan mengapa, kelompok kognitif.
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING (File PDF)
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING (Archive)
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING (Other)
HTML Summary of #1080 ANALISIS KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
LB Theory and practice of education
QD Chemistry