?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+TERHADAP+KETERAMPILAN+BERKOMUNIKASI+TERTULIS%0D%0ADAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+PADA+MATERI+POKOK%0D%0APERAN+MANUSIA+DALAM+PENGELOLAAN%0D%0ALINGKUNGAN%0D%0A(Kuasi+Eksperimen+pada+Siswa+Kelas+VII+Semester+Genap+SMP+Nusantara+Bandar+Lampung+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015)&rft.creator=Herlinda+Oktarina%2C+1113024025&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QH301+Biology&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+(PBL)+terhadap+keterampilan+berkomunikasi+tertulis+dan+hasil+belajar+siswa.+Penelitian+ini+merupakan+penelitian+eksperimental+semu+dengan+desain+pretest-posttest+kelompok+tak+ekuivalen.+Sampel+penelitian+adalah+siswa+kelas+VII+A+dan+VII+C+yang+dipilih+secara+purposive+sampling.+Data+penelitian+ini+berupa+data+kualitatif+dan+kuantitatif.+Data+kualitatif+berupa+rata-rata+nilai+keterampilan+berkomunikasi+tertulis+siswa+yang+diperoleh+dari+tugas+paper+dan+dianalisis+secara+deskriptif.+Data+kuantitatif+diperoleh+dari+rata-rata+nilai+pretest%2C+posttest+dan+gain%2C+kemudian+dianalisis+secara+statistik+menggunakan+uji+U+pada+taraf+kepercayaan+0%2C05.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+rata-rata+siswa+kelas+eksperimen+memiliki+keterampilan+berkomunikasi+tertulis+dengan+kriteria+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+(78%2C40+%C2%B1+0%2C1).%0D%0AKeterampilan+memberikan+tanggapan%2Fkomentar+pada+paper+memiliki+kriteria+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+(83%2C09+%C2%B1+0%2C47)%2C+siswa+mampu+menuliskan+tanggapan+yang+bersesuaian+dengan+masalah.+Keterampilan+memberikan+tanggapan%2Fkomentar+secara+kritis+dan+logis+memiliki+kriteria+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+(83%2C09+%C2%B1+0%2C47)%2C+siswa+mampu+menuliskan+tanggapan+yang+dinyatakan+secara+kritis+dan+logis+pada+paper.+Keterampilan+memberikan+solusi+yang+tepat+memiliki+kriteria+%E2%80%9Csangat+baik%E2%80%9D+(86%2C03+%C2%B10%2C61)%2C+siswa+mampu+menuliskan+solusi+yang+tepat+untuk+mengurangi+pencemaran+dan+kerusakan+yang+ada+dalam+wacana.+Keterampilan+memberikan+kesimpulan+yang+logis+memiliki+kriteria+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+(76%2C47+%C2%B1+0%2C65)%2C+siswa+mampu+menuliskan+kesimpulan+yang+logis+dan+berkaitan+dengan+tanggapan+dan+solusi%2C+serta+pengejaan%2C+tata+bahasa%2C+dan+kerapihan+tulisan+memiliki+kriteria+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D+(84%2C31+%C2%B1+0%2C51)+yaitu+dengan+berbahasa+yang+baik+dan+benar+sesuai+dengan+Ejaan+Yang+Disempurnakan+(EYD).+Keterampilan+berkomunikasi+tertulis+yang+baik+ternyata+diikuti+oleh+peningkatan+hasil+belajar.%0D%0APeningkatan+hasil+belajar+kelas+eksperimen+lebih+tinggi+dibandingkan+dengan+kelas+kontrol%2C+dengan+rata-rata+nilai+gain+(86.6%C2%B113%2C3).+Serta+rata-rata+indikator+ranah+kognitif+C2+(11%2C5+%C2%B1+7%2C6)%2C+C3+(33%2C8+%C2%B1+8%2C9)%2C+dan+C4+(12%2C5+%C2%B1+7%2C6).+Dengan+demikian%2C+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+(PBL)+berpengaruh+dalam+meningkatkan+keterampilan+berkomunikasi+tertulis+dan+hasil+belajar+siswa.%0D%0AKata+kunci+%3A+Pembelajaran+Problem+Based+Learning+(PBL)%2C+komunikasi+tertulis%2C+hasil+belajar%2C+peran+manusia%2C+pengelolaan+lingkungan&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-06-30&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F2%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F1%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F5%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F99%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F3%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F4%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F6%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F8%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F104%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F10%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F11%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F12%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F14%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F13%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F15%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Herlinda+Oktarina%2C+1113024025++(2015)+PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+TERHADAP+KETERAMPILAN+BERKOMUNIKASI+TERTULIS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+PADA+MATERI+POKOK+PERAN+MANUSIA+DALAM+PENGELOLAAN+LINGKUNGAN+(Kuasi+Eksperimen+pada+Siswa+Kelas+VII+Semester+Genap+SMP+Nusantara+Bandar+Lampung+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015).++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11066%2F