%A 0853034018 Endri Saputra
%T PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN
MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI
SEDERAJAT DI KECAMATAN BALIK BUKIT KABUPATEN
LAMPUNG BARAT TAHUN AJARAN 2014/2015

%X Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan
kepala sekolah terhadap kinerja guru, pengaruh motivasi kerja guru terhadap
kinerja guru, pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja
guru terhadap kinerja guru.
Penelitian menggunakan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh guru SMA Negeri sederajat yang berjumlah 172 guru, dengan
sampel penelitian 56 guru yang diperoleh menggunakan teknik sample sistematik.
Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier
berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh gaya kepemimpinan kepala
sekolah terhadap kinerja guru sebesar 48,1 %, ada pengaruh motivasi kerja guru
terhadap kinerja guru sebesar 57,1 %, ada pengaruh gaya kepemimpinan kepala
sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru mencapai 64,7 %. Hal ini
menunjukkan bahwa semakin kuat gaya kepemimpinan kepala sekolah dan
motivasi kerja akan diikuti dengan tingginya kinerja guru, dan sebaliknya.
Kata kunci: gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja guru, kinerja guru.

EFFECT OF PRINCIPAL LEADERSHIP STYLE AND WORK MOTIVATION
OF TEACHERS ON TEACHER PERFORMANCE SMA NEGERI EQUAL IN
THE DISTRICT BALIK BUKIT WESTERN LAMPUNG REGENCY IN
2014/2015

The purpose of this research was to determine the influence of the principal's
leadership style on teacher performance, the influence of work motivation of
teachers on teacher performance, the influence of principal?s leadership style and
work motivation teachers on teacher performance.
The research using the method of ex post facto. The population in this study were
all teachers SMAN consisting of 172 teachers, with sample 56 teachers obtained
using a systematic sample technique. Data were collected using questionnaires
and documentation. Data analysis technique used is simple linear regression
analysis and multiple regression analysis.
The results showed that there is influence of the principal?s leadership style on
teacher performance amounted to 48.1 %. There is the effect of work motivation
of teachers on teacher performance of 57.1 %. There is the influence of the
principal?s leadership style and work motivation of teacher performance reached
64.7 %. This shows that the stronger the principal?s leadership style and work
motivation will be followed by the high performance of teachers, and vice versa.
Keywords: principal's leadership style, work motivation of teachers, performance
of teachers.
%C Universitas Lampung
%D 2015
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints11093