?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=STUDI+PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+SISWA+DENGAN+MENGGUNAKAN+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+LEARNING+DAN+PROJECT+BASED+LEARNING+DENGAN+MEMPERHATIKAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+KELAS+VIII+SMP+NEGERI+2+METRO+TAHUN+AJARAN+2014%2F2015&rft.creator=Miftahul+Khairiah%2C+1113031050&rft.subject=HB+Economic+Theory&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.description=Tujuan+penelitian+ini+adalah+untuk+mengetahui+perbandingan+dan+peningkatan+hasil+belajar+siswa+menggunakan+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+dan+Project+Based+Learning+dengan+memperhatikan+motivasi+belajar.+Metode+yang+digunakan+adalah+eksperimen+dengan+pendekatan+komparatif.+Populasi+penelitian+berjumlah+235+siswa+melalui+teknik+Cluster+Random+Sampling+diperoleh+sampel+sebanyak+60+orang.+Pengujian+hipotesis+menggunakan+rumus+anava+dua+jalan+dan+t-test+dua+sampel+independen.+Berdasarkan+hasil+analisis+data+disimpulkan+sebagai+berikut+(1)+terdapat+perbedaan+hasil+belajar+IPS+Terpadu+siswa+yang+diajar+dengan+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+dan+Project+Based+Learning%2C+(2)+terdapat+perbedaan+hasil+belajar+IPS+Terpadu+bagi+siswa+yang+memiliki+motivasi+tinggi+dan+rendah%2C+(3)+hasil+belajar+IPS+Terpadu+siswa+yang+diajar+dengan+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+lebih+tinggi+dibandingkan+Project+Based+Learning+pada+siswa+yang+memiliki+motivasi+belajar+tinggi%2C+(4)+hasil+belajar+IPS+Terpadu+siswa+yang+diajar+dengan+model+pembelajaran+Project+Based+Learning+lebih+tinggi+dibandingkan+Problem+Based+Learning+pada+siswa+yang+memiliki+motivasi+belajar+rendah%2C+(5)+terdapat+interaksi+antara+model+pembelajaran+dengan+motivasi+belajar+siswa+pada+mata+pelajaran+IPS+Terpadu.%0D%0A+%0D%0AKata+kunci+%3A+Hasil+Belajar%2C+Motivasi+Belajar%2C+Problem+Based+Learning%2C+Project++Based+Learning%09%0D%0A&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-06-30&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F3%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F4%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F5%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F6%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F7%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F8%2FMENGESAHKAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F9%2FMENYETUJUI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F10%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F11%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F12%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F13%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F14%2FSURAT%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F16%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Miftahul+Khairiah%2C+1113031050++(2015)+STUDI+PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+SISWA+DENGAN+MENGGUNAKAN+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+LEARNING+DAN+PROJECT+BASED+LEARNING+DENGAN+MEMPERHATIKAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+KELAS+VIII+SMP+NEGERI+2+METRO+TAHUN+AJARAN+2014%2F2015.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11473%2F