%0 Thesis
%9 Other
%A 1013119122, Eka Yuliningsih 
%B FKIP
%D 2012
%F eprints:11608
%I Universitas Lampung
%T PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE    STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)   PADA SISWA KELAS 1V SD NEGERI 2 MATARAM     KABUPATEN PRINGSEWU  
%U http://digilib.unila.ac.id/11608/
%X Penelitian ini beranjak dari rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada  pembelajaran matematika kelas IV SD Negeri 2 Mataram Kecamatan Gadingrejo.  Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivtas dan hasil belajar siswa dalam  pelajaran Matematika melalui penerapan model pembelajaran STAD di kelas IV  SD Negari 2 Mataram Pringsewu.     Penelitian tindakan kelas ini menggunakan prosedur yang berbentuk siklus, yang  terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan,  observasi, dan refleksi.    Kesimpulan dari penelitian ini adalah: aktivitas dan hasil belajar siswa mengalami  peningkatan dari siklus ke siklus.     Selain itu, hasil penelitian ditemukan bahwa: (1). Melalui kerja kelompok  pembelajaran Matematika dapat diselesaikan dengan mudah, (2). Kegiatan   pembelajaran menjadi menarik, (3). Proses pembelajaran dapat diikuti oleh semua  siswa, (4). Adanya peningkatan hasil evaluasi belajar siswa.