@misc{eprints11690,
           month = {Juli},
           title = {HUBUNGAN PERMAINAN TRADISIONAL DENGAN
PENGEMBANGAN KECERDASAN JAMAK LOGIKA MATEMATIKA
ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD SERASI MAWAR BANDAR
LAMPUNG},
          author = {1113054027 Junariah},
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {FKIP},
            year = {2015},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/11690/},
        abstract = {ABSTRAK 

Masalah pada penelitian ini adalah kecerdasan logika matematika anak yang
masih rendah pada kelas A Paud Serasi Mawar Bandar Lampung. Tujuan
penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan permainan tradisional dengan
pengembangan kecerdasan jamak logika matematika anak. Penelitian ini
menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel pada
penelitian ini berjumlah 18 orang siswa yaitu seluruh siswa pada kelas A. analisis
data menggunakan jenis korelasi spearman rank yang diperoleh nilai rata-rata
pada variabel Y sebesar 80\% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik, dan ratarata
pada variabel X sebesar 74\% dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan.
Hasil penelitian yang diperoleh untuk hubungan permainan tradisional adalah
sebesar 47\% dalam mengembangkan kecerdasan logika matematika anak usia 4-5
tahun. Berdasarkan hal itu maka permainan tradisional mempunyai hubungan
dengan pengembangan kecerdasan logika matematika anak.
kata kunci: permainan tradisional, logika matematika, kecerdasan jamak, anak
usia dini}
}