?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+PARTISIPASI+SISWA+YANG+BELUM+TUNTAS+DALAM+PELAJARAN+PPKn+TERHADAP+KEBERHASILAN+REMEDIAL%0D%0ADI+SMA+PERINTIS+2+BANDAR+LAMPUNG%0D%0ATAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015&rft.creator=Eka+Sapradinatha%2C+1113032013&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=LB1501+Primary+Education&rft.description=Tujuan+penelitian+ini+adalah+untuk+menemukan+pengaruh+partisipasi+siswa+yang+belum+tuntas+dalam+pelajaran+PPKn+terhadap+keberhasilan+remedial+dikelas+XII+IPA+SMA+Perintis+2+Bandar+Lampung+Tahun+pelajaran+2014%2F2015.%0D%0AMetode+penelitian+yang+digunakan+dalam+penelitian+ini+adalah+metode+deskriptif+kuantitatif.+Sampel+dalam+penelitian+ini+berjumlah+41+orang.+Analisis+data+menggunakan+Chi+Kuadrat.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukan+bahwa+%3A+(1)+pengaruh+partisipasi+siswa+dominan+pada+kategori+berpartisipasi+dengan+persentase+66%25%2C+(2)+keberhasilan+remedial+dominan+pada+kategori+berhasil+dengan+persentase+68%25%2C+(3)+hasil+penelitian+menunjukan+terdapat+pengaruh+yang+signifikan+dengan+kategori+kuat+antara+pengaruh+partisipasi+siswa+yang+belum+tuntas+dalam+pelajaran+PPKn+terhadap+keberhasilan+remedial%2C+hal+ini+dapat+dilihat+dari+hasil+pengolahan+data+dengan+rumus+Chi+Kuadrat+dimana+x2+hitung+lebih+besar+dari+x2+tabel+yaitu+15%2C5+%E2%89%A5+9%2C488+pada+taraf+signifikan+5%25+(0%2C05)+dan+derajat+kebebasan+4%2C+berdasarkan+perbandingan+antara+C+dan+Cmaxs+%3D+0%2C66+kategori+kuat%2C+artinya+semakin+berpartisipasinya+siswa+saat+belajar+memungkinkan+semakin+berhasilnya+siswa+dalam+pembelajaran+remedial.%0D%0AKata+Kunci+%3A+partisipasi%2C+remedial%2C+belajar+tuntas&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-08-10&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F3%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F4%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F5%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F6%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F7%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F8%2FLEMBAR%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F9%2FLEMBAR%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F10%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F11%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F12%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F13%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F14%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F118%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Eka+Sapradinatha%2C+1113032013++(2015)+PENGARUH+PARTISIPASI+SISWA+YANG+BELUM+TUNTAS+DALAM+PELAJARAN+PPKn+TERHADAP+KEBERHASILAN+REMEDIAL+DI+SMA+PERINTIS+2+BANDAR+LAMPUNG+TAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F11705%2F