title: DESKRIPSI DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA  DALAM PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL  (Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19  Bandarlampung Tahun Pelajaran  2014/2015)
creator: Indah Damayanti , 1113021039
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: ABSTRAK     Penelitian kualitatif naturalistik ini bertujuan untuk mendeskripsikan disposisi  berpikir kritis matematis siswa dalam pembelajaran Socrates Kontekstual pada  materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel. Subjek penelitian ini  adalah siswa kelas VII B di SMP Negeri 19 Bandarlampung. Pada penelitian ini  terdapat sebelas siswa yang dideskripsikan disposisi berpikir kritisnya, terdiri dari  siswa yang memunculkan disposisi berpikir kritis dan yang tidak memunculkan  suatu disposisi. Data penelitian diperoleh melalui observasi, teknik skala disposisi  berpikir kritis, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dalam  penelitian ini dilakukan melalui triangulasi data. Teknik analisis data pada  penelitian ini menggunakan tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan  penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan dalam pembelajaran  Socrates Kontekstual ini menunjukkan bahwa disposisi berpikir kritis matematis  siswa hanya muncul pada beberapa siswa dan untuk sebagian besar siswa lainnya  memunculkan disposisi yang bukan merupakan disposisi berpikir kritis.  Kata kunci : berpikir kritis matematis, disposisi, Socrates Kontekstual
publisher: FKIP
date: 2015-07-02
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/4/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/5/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/6/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/9/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/7/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/8/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/10/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/11/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/12/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/13/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/14/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/15/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/18/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/19/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11706/20/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Indah Damayanti , 1113021039  (2015) DESKRIPSI DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL (Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015).  FKIP, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/11706/