title: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOG UNTUK MENINGKATKAN  MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH  KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 WAY JEPARA  TAHUN AJARAN  2014/2015
creator: Rahmawati, 1013033017
subject: LB Theory and practice of education
description: ABSTRAK    Pemanfaatan blog SMA Negeri 1 Way Jepara Lampung Timur hadir sebagai  sumber informasi untuk seluruh stakeholders dan masyarakat luas. Pengelolaan  blog ini berada di bawah kendali Humas SMA Negeri 1 Way Jepara Lampung  Timur. Meski demikian, untuk up-date data dan informasi diperlukan kerja sama  yang sinergis dengan seluruh bidang dan unit di lingkungan SMA Negeri 1 Way  Jepara Lampung Timur. Selain itu adanya fasilitas yang dimiliki oleh SMA  Negeri 1 Way Jepara Lampung Timur mendukung dalam pemanfaatan  Pemanfaatan Blog sebagai sumber belajar siswa pada khsusunya pada Mata  Pelajaran Sejarah.  Rumusan masalah dalam peneltian ini adalah Apakah ada pengaruh yang  signifikan dan Seberapa besar taraf pengaruh signifikan dari penggunaan media  blog untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah  kelas XI IPS SMA Negeri 1 Way Jepara Tahun Ajaran 2014/2015.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian  eksperimen. Pengertian penelitian eksperimen dalam bidang pendidikan adalah  metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh dari suatu variable  terhadap variable lain. Alasan penggunaan metode penelitian eksperimen karena  peneliti akan melihat penggunaan Blog pada mata pelajaran sejarah terhadap  motivasi belajar siswa XI IPS 1 di SMA Negeri 1 Way Jepara.  Berdasarkan hasil peneliti membagikan kuesioner ke siswa dalam pembelajaran  dikelas, dapat dilihat hasil data yang diperoleh dari nilai thitung sebesar 9,05 > ttabel  sebesar 1,684 berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan kata lain, ada pengaruh  yang signifikan media blog untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata  pelajaran sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Way Jepara Tahun Ajaran  2014/2015. Kemudian berdasarkan uji hipotesis kedua taraf signifikansi untuk  mengetahui seberapa besar pengarauh media adalah sebesar 0.54 yang termasuk  kedalam kategori cukup.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2015-07-09
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/8/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/4/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/5/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/6/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/7/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/13/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/12/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/100/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/17/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/101/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/11825/16/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Rahmawati, 1013033017  (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 WAY JEPARA TAHUN AJARAN 2014/2015.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/11825/