%0 Generic
%9 Other
%A Ali Fais, 0913051017
%C Universitas Lampung
%D 2015
%F eprints:11897
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%T PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE DAN  PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN  RENANG GAYA DADA SISWA KELAS XI SMA AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/11897/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Perbandingan Model  Pembelajaran Kooperatife dan Model Pembelajaran Langsung terhadap  Keterampilan Renang Gaya Dada Pada Siswa Kelas XI SMA Al-Kautsar Bandar  Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode  eksperimen. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis data yang diperoleh dari  tes pengukuran pada penelitian ini adalah rata-rata keterampilan renang gaya dada  melalui model pembelajaran kooperatif meningkat sebesar 33,3%. Demikian pula  rata-rata keterampilan renang gaya dada dengan model pembelajaran langsung  meningkat sebesar 37,3%. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa  Perbandingan Model Pembelajaran Langsung lebih baik dibandingkan Model  Pembelajaran Kooperatif terhadap Keterampilan Renang Gaya Dada Pada Siswa  Kelas XI SMA Al-Kautsar Bandar Lampung.  Kata kunci : pembelajaran langsung, pembelajaran kooperatif, renang