%0 Generic
%9 Other
%A Diana, 1213254006
%C Universitas Lampung
%D 2015
%F eprints:11903
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%T Meningkatkan Kreativitas Melalui Metode Proyek Pada Anak Usia Dini  Di TK. Darul Ikhsan Kecamatan Rajabasa  Kota Bandar Lampung
%U http://digilib.unila.ac.id/11903/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah kretivitas pada anak usia dini yang belum  berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  kreativitas melalui metode proyek. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan  kelas yang terdiri empat tahap, yakni tahap perencanaan, pelaksanaan,  pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak III sklus yang  setiap siklusnya ada dua kali pertemuan. Teknik yang di gunakan dalam  pengumpulan data penelitian adalah observasi dan dokumentasi sedangkan data  dianalisis secara deskriftif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  penggunaan metode proyek dapat meningkatkan kreativitas anak usia dini di TK  Darul Ikhsan Kecamatan Rajabasa Kota Bandar Lampung. Peningkatan kreativitas  ini terlihat dari rata-rata peningkatan yang semula pada siklus I hanya 41,25  persen meningkat menjadi 61,25 persen pada siklus II dan meningkat kembali  sebesar 82,50 persen pada siklus III. Dentgan demikian maka hendaknya  penggunaan metode proyek dalam pembelajaran lebih di tingkatkan khususnya  dalam upaya meningkatkan kreativitas anak usia dini.  Kata Kunci : Kreatifitas, Prestasi dan Metode Proyek.