The repository administrator has not yet configured an RDF license.
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUANREPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015)
ABSTRAK INDONESIA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model realistic mathematics education terhadap kemampuan representasi dan disposisi matematis siswa. Desain yang digunakan adalah one group pretest posttest design dengan populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung semester genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015 yang terdistribusi dalam empat kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIIC yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian, persentase siswa tuntas belajar lebih dari 60% dan dapat meningkatkan disposisi matematis siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran realistic mathematics education efektif terhadap kemampuan representasi dan disposisi matematis siswa pada kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015. Kata Kunci : Efektivitas, Realistic Mathematics Education, Representasi, Disposisi Matematis
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUANREPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015) (File PDF)
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUANREPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015) (Other)
HTML Summary of #12013 EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUANREPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015)
LB Theory and practice of education
QA Mathematics