%0 Generic
%9 Other
%A SEPTIA DIES NURCAHYANI, 1113024063
%C Universitas Lampung
%D 2015
%F eprints:12109
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%T PROFIL KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN  BERDASARKAN KURIKULUM 2013  (Studi Deskriptif Pada Guru IPA Kelas VII SMP Negeri di Bandar Lampung)
%U http://digilib.unila.ac.id/12109/
%X ABSTRAK INDONESIA    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru IPA kelas VII SMP  Negeri di Bandar Lampung dalam membuat rencana pelaksanaan pembelajaran  berdasarkan standar proses dan pendekatan saintifik.  Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru  mata pelajaran IPA kelas VII SMP Negeri di Bandar Lampung yang dipilih  secara jenuh dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Jumlah  sampel dalam penelitian ini adalah 6 guru IPA. Data dalam penelitian ini adalah  data kuantitatif berupa skor kemampuan guru dalam membuat RPP menggunakan  rubik penilaian RPP dan data kualitatif berupa gambaran kemampuan guru dalam  membuat rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013. Teknik  pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar biodata guru, lembar  wawancara guru dan lembar penilaian RPP guru, kemudian data dianalisis secara  deskriptif.  iii  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan enam guru IPA kelas VII  SMP Negeri di Bandar Lampung dalam membuat RPP berdasarkan standar  proses memperoleh persentase rata-rata 84,28% berkriteria tinggi meliputi  kemampuan guru dalam menuliskan identitas mata pelajaran, merumuskan  indikator, merumuskan tujuan pembelajaran, pemilihan materi ajar, pemilihan  sumber belajar, pemilihan media belajar, menentukan model pembelajaran, dan  skenario pembelajaran. Dengan demikian kemampuan 6 guru dalam membuat  RPP berdasarkan kurikulum 2013 sesuai dengan standar proses dan sesuai  dengan panduan pengembangan RPP yang ditetapkan oleh Depdiknas.  Kata kunci : IPA, Kemampuan Guru, Kurikulum 2013, RPP