%A 1113024063 SEPTIA DIES NURCAHYANI
%T PROFIL KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BERDASARKAN KURIKULUM 2013
(Studi Deskriptif Pada Guru IPA Kelas VII SMP Negeri di Bandar Lampung)
%X ABSTRAK INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru IPA kelas VII SMP
Negeri di Bandar Lampung dalam membuat rencana pelaksanaan pembelajaran
berdasarkan standar proses dan pendekatan saintifik.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru
mata pelajaran IPA kelas VII SMP Negeri di Bandar Lampung yang dipilih
secara jenuh dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Jumlah
sampel dalam penelitian ini adalah 6 guru IPA. Data dalam penelitian ini adalah
data kuantitatif berupa skor kemampuan guru dalam membuat RPP menggunakan
rubik penilaian RPP dan data kualitatif berupa gambaran kemampuan guru dalam
membuat rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar biodata guru, lembar
wawancara guru dan lembar penilaian RPP guru, kemudian data dianalisis secara
deskriptif.
iii
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan enam guru IPA kelas VII
SMP Negeri di Bandar Lampung dalam membuat RPP berdasarkan standar
proses memperoleh persentase rata-rata 84,28% berkriteria tinggi meliputi
kemampuan guru dalam menuliskan identitas mata pelajaran, merumuskan
indikator, merumuskan tujuan pembelajaran, pemilihan materi ajar, pemilihan
sumber belajar, pemilihan media belajar, menentukan model pembelajaran, dan
skenario pembelajaran. Dengan demikian kemampuan 6 guru dalam membuat
RPP berdasarkan kurikulum 2013 sesuai dengan standar proses dan sesuai
dengan panduan pengembangan RPP yang ditetapkan oleh Depdiknas.
Kata kunci : IPA, Kemampuan Guru, Kurikulum 2013, RPP
%C Universitas Lampung
%D 2015
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints12109