%A Yuhana Nurdin  0913069141
%T UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN 
ALAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN 
PADA SISWA KELAS IV SDN 2 GUNUNG TERANG  
BANDAR LAMPUNG

%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam
pada siswa kelas IV SDN 2 Gunung Terang Bandar Lampung dengan
menggunakan metode eksperimen. 
Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas (Classroom Action Research)
yang dilakukan dalam tiga siklus dengan empat tahap tindakan pada masingmasing

siklus, yaitu: perencanaan (planning), implementasi (tindakan), observasi
(pengamatan) dan refleksi. Setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan.
Di akhir pelaksanaan setiap siklus dilakukan tes prestasi belajar menggunakan
soal pilihan jamak sebanyak 10 soal. Skor dari hasil tes tersebut digunakan untuk
menentukan pencapaian KKM oleh siswa yang akan menunjukkan keberhasilan
belajar siswa.  
Hasil  penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dengan
menggunakan metode eksperimen. Pada siklus I, rata-rata hasil belajar IPA adalah
65,44 dan jumlah siswa yang mencapai KKM 59%. Pada siklus II rata-rata nilai
siswa meningkat menjadi  65,81 dan ketuntasan siswa menjadi 71%. Pada siklus
III, rata-rata prestasi siswa meningkat menjadi 69,85 dan ketuntasan yang dicapai
menjadi 93%. Pada aktivitas siswa tampak peningkatan dalam pelaksanaan
pembelajaran, yaitu siklus I: 55%, siklus II: 63% dan siklus III: 77%. Sehubungan
dengan itu, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA pada siswa kelas IV
SDN 2 Gunung Terang Bandar Lampung meningkat dengan menggunakan
metode eksperimen. 
%D 2011
%I Universitas Lampung
%L eprints12200