creators_name: 1013069169, WIWIK IRIANTI
type: thesis
datestamp: 2015-09-07 04:39:51
lastmod: 2015-09-07 04:39:51
metadata_visibility: show
title: PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV A
SDN 1 GEDONG AIR

ispublished: unpub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa terutama
pelajaran IPA di kelas IVA SDN 1 Gedong Air, oleh karena itu, dalam penelitian
ini dibahas tentang cara meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini
adalah meningkatkan hasil belajar siswa terutama pelajaran IPA menggunakan
media puzzle. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis
deskriptif  kuantitatif, yang berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Tindakan penelitian ini terdiri dari tiga (3) siklus. Pada setiap siklus akan
dilakukan tindakan dengan langkah-langkah yang mengikuti empat daur yaitu :
rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Dalam
pelaksanaan tindakan, dilakukan pembelajaran mata pelajaran IPA dan dengan
menitikberatkan penggunaan media puzzle. Diawali dengan tanya jawab tentang
keadaan tubuh (tinggi dan berat tubuh) siswa, menyusun puzzle di depan kelas,
membagi siswa menjadi kelompok kemudian menyusun puzzle. Dilanjutkan
dengan latihan terbimbing yaitu guru membimbing siswa berdiskusi untuk
memecahkan persoalan yang diberikan guru. Tahap terakhir dari kegiatan ini
adalah latihan mandiri, yaitu siswa mengerjakan tugas secara individu.
Setelah tindakan dilaksanakan, maka ditemukan fakta bahwa media puzzle
dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA. Hal ini ditunjukkan
semakin meningkatnya aktivitas belajar siswa sehingga hasil evaluasi siswa
mengalami peningkatan yang signifikan pada setiap siklus. Hasil tes belajar siswa
setelah pelaksanaan pembelajaran menggunakan media puzzle menunjukkan
adanya peningkatan 39% terhadap hasil belajar siswa yaitu dengan nilai rata-rata
siswa pada siklus pertama 65,9 mengalami peningkatan hingga mencapai rata-rata
79,5 pada siklus ketiga. Hasil ini sudah mencapai KKM sebagaimana telah
ditetapkan dalam indikator keberhasilan dalam penelitian ini.
date: 2011-08-16
date_type: published
institution: Universitas Lampung
department: FKIP
thesis_type: other
citation:   1013069169, WIWIK IRIANTI  (2011) PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV A SDN 1 GEDONG AIR.  Other thesis, Universitas Lampung.   
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/1/ABSTRAK%20DLL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/2/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/3/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/4/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/5/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12244/6/BAB%20V.pdf