TY  - UNPB
ID  - eprints12418
UR  - http://digilib.unila.ac.id/12418/
A1  - 1013079260, REBEKA BR. BANGUN
Y1  - 2012/10/03/
N2  - Masalah penelitian berawal dari hasil refleksi penelitian yang menunjukkan
bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA hasil
rendah.Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri 2 Pajar Baru
Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan dengan menggunakan alat
peraga.
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV berjumlah 27 siswa.Terdiri dari 09
laki-laki dan 18 perempuan.Tehnik pengumpulan data kwuantitatif observasi
menggunakan instrumen observasi sedangkan untuk kwuantitatif ( hasil belajar
menggunakan instrumen tes )
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan persentase dari siklus 1
ke siklus II aktivitas belajar pada siklus I adalah 57,7%   meningkat menjadi 87%
pada siklus II. Rata-rata nilai hasil belajar 61,85% pada siklus I meningkat
menjadi 70,37% pada siklus II.Artinya terjadi ( peningkatan ) kenaikan sebesar
13,77 %.Hal ini menunjukkkan keberhasilan pembelajaran IPA telah mencapai
KKM > 65.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN
MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN IPA
KELAS IV SDN 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG
KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
AV  - restricted
ER  -