creators_name: 1013109055, SRI WATI
type: thesis
datestamp: 2015-09-07 04:41:20
lastmod: 2015-09-07 04:41:20
metadata_visibility: show
title: UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN 
PENDEKATAN TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN 
PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS II SDN 4 TAMANSARI 
KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN 
TAHUN AJARAN 2011/2012

ispublished: unpub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Berdasarkan hasil observasi dan evaluasi pada kelas II SDN 4 Tamansari
Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran didapat bahwa secara umum
siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep IPA, disebabkan
karena model pembelajaran yang digunakan guru didominasi dengan metode
ceramah. Selain itu dalam penyampaian pembelajaran IPA juga masih terpisahpisah

dengan mata pelajaran yang lain, sehingga pemahaman siswa tentang
pembelajaran IPA menjadi rendah. 
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA
menggunakan model pembelajaran picture and picture. Penelitian ini
dilaksanakan dua siklus. Subjek tindakan penelitian adalah siswa kelas II semester
genap Tahun Ajaran 2011 – 2012 sebanyak 23 siswa di SDN 4 Tamansari
Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran. Indikator keberhasilan apabila
siswa telah mencapai nilai rata-rata kelas minimal 70. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas belajar
siswa. Rata-rata aktivitas belajar siklus I sebesar 64,00 dan rata-rata aktivitas
belajar siklus II sebesar 83,75. Adapun hasil belajar, khususnya pada pelajaran
IPA diperoleh hasil dengan rata-rata 66,09 di siklus I dan 75,74 di siklus II. 
Dengan demikian maka pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa
kelas II SDN 4 Tamansari Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran,
khususnya pada mata pelajaran IPA. 
Oleh sebab itu pembelajaran di kelas rendah hendaknya guru
menggunakan model pembelajaran picture and picture lebih interaktif dalam
mempermudah siswa memahami berbagai konsep termasuk konsep mengenai
kedudukan matahari.

date: 2012-09-18
date_type: published
institution: Universitas Lampung
department: FKIP
thesis_type: other
citation:   1013109055, SRI WATI  (2012) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PENDEKATAN TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS II SDN 4 TAMANSARI KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN AJARAN 2011/2012.  Other thesis, Universitas Lampung.   
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/2/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/3/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/4/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/5/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/6/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/7/COVER%2CDLL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/12426/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf