title: PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET  TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA  PADA MATERI POKOK SISTEM  PENCERNAAN
creator: 0743024002, ACHMAD FAUZI
subject:  
description: Hasil wawancara dan observasi di SMP Negeri 5 Natar terhadap siswa kelas VIII  hasil belajar biologi pada materi pokok Sistem Pencernaan masih rendah, yaitu  57,0 di bawah standar ketuntasan belajar minimal di sekolah tersebut 68,0. Hal  tersebut dikarenakan proses pembelajaran disajikan dengan metode ceramah dan  hanya menggunakan bahan ajar LKS. Sehingga perlu variasi bahan ajar untuk  meningkatkan hasil belajar siswa, salah satu alternatif bahan ajar yang dapat  meningkatkan hasil belajar adalah leaflet. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui pengaruh penggunaan bahan ajar leaflet dengan model pembelajaran  STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap hasil belajar siswa pada  materi pokok sistem pencernaan.  Desain penelitian ini adalah pre-test post-test non equivalen, dengan  menggunakan teknik sampling menggunakan cluster random sampling, terpilih  kelas VIIIa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIb sebagai kelas kontrol. Data  penelitian berupa data kuantitatif yang diperoleh dari hasil belajar siswa dan data  iii  Achmad Fauzi  kualitatif diperoleh data aktivitas dan data kemenarikan bahan ajar leaflet.  Pengambilan data hasil belajar diperoleh dari pre-test dan post-test dengan  analisis data menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan 95%.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar oleh siswa  pada kelas yang menggunakan baha ajar leaflet dengan rata – rata hasil belajar  pada kegiatan pre-test adalah 53,53 meningkat menjadi rata-rata post-test adalah  75,42 denga N-gain sebesar 46,67. Peningkatan hasil belajar siswa juga  dipengaruhi oleh aktivitas belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran  kooperatif tipe STAD yang mengalami peningkatan dari pertemuan I rata-rata  semua aspek sebesar 2,20 meningkat pada pertemuan II menjadi rata-rata 2,46  pada aktivitas kelas yang menggunakan bahan ajar leaflet. Dari data kemenarikan  bahan ajar leaflet 100% siswa menyatakan setuju pada pernyataan leaflet.
date: 2013-09-17
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/1/1.%20COVER%20DEPAN%20NJIK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/2/2.%20ABSTARK%20NJIK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/3/3.%20COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/4/4.%20MENYETUJUI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/5/5.%20MENGESAHKAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/6/6.%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/7/7.%20RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/8/8.%20MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/9/8.%20PERSEMBAHAN%20k.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/10/10.%20SANWACANA%20bimbing.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/11/10.%20SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/12/11.%20DAFTAR%20ISI%20FIX.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/13/13.%20DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/14/14.%20DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/15/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12603/19/BAB%20IV.pdf
identifier:   0743024002, ACHMAD FAUZI  (2013) PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/12603/