title: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN  MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD  TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR  DAN  PENGUASAAN MATERI POKOK VIRUS OLEH SISWA
creator: 0743024029, I KOMANG SUTAWIJAYA
subject:  
description: Penguasaan materi pokok Virus oleh siswa kelas X SMA SWADHIPA Natar  siswa masih rendah. Hal ini dikarenakan guru masih dominan menggunakan  metode ceramah dan diskusi kelas menyebabkan kurangnya aktivitas belajar dan  rendahnya pemamahaan siswa terhadap materi yang di ajarkan. Salah satu  alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan  penguasaan materi oleh siswa adalah penggunaan media kartu bergambar.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu  bergambar terhadap aktivitas belajar siswa dan penguasaan materi pokok Virus  oleh siswa.  Penelitian ini merupakan kuasi eksperimental dengan desain pretes postes  kelompok tak ekuivalen.  Sampel penelitian adalah siswa kelas X1 dan X2 yang  dipilih dari populasi secara cluster random sampling.  Data penelitian ini berupa  data kuantitatif dan kualitatif.  Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes  dan postes yang dianalisis secara statistik menggunakan uji-t pada taraf  iii  I Komang Sutawijaya  kepercayaan 95% melalui program SPSS 17. Data kualitatif dianalisis secara  deskriptif dalam bentuk presentase. Data penelitian ini diperoleh dari lembar  observasi aktivitas siswa, dan data angket tanggapan siswa terhadap penggunaan  madia kartu bergambar dengan model NHT.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata penguasaan materi oleh siswa  kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (eksperimen =  79,41; kontrol = 70,20). Selain itu, rata-rata peningkatan penguasan materi  semua indikator yang diamati pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan  kelas kontrol (eksperimen = 48,28; kontrol = 43,22). Rata-rata persentase  peningkatan aktivitas siswa dalam semua aspek yang diamati  pada kelas  eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (eksperimen = 85,18; kontrol  = 76,30). Selain itu, sebagian besar siswa memberikan tanggapan positif terhadap  penggunaan media kartu bergambar. Dengan demikian, pembelajaran  menggunakan media kartu bergambar dengan model pembelajaran NHT  berpengaruh dalam meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan materi pokok  Virus oleh siswa.
date: 2013-08-17
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/1/1.%20KOVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/2/2.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/3/3.%20KOVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/4/4.%20halaman%20persetujuan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/5/5.%20HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/6/6.%20Riwayat%20Hidup.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/7/7.%20PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/8/8.%20MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/9/9.%20Pernyataan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/10/10.bSANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/11/11DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/12/12.%20Daftar%20Tabel.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/13/13.%20Daftar%20Gambar.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/14/Bab%201.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/15/bab%202.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/16/bab%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/17/bab%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/18/bab%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12607/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   0743024029, I KOMANG SUTAWIJAYA  (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI POKOK VIRUS OLEH SISWA.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/12607/