TY  - UNPB
ID  - eprints12611
UR  - http://digilib.unila.ac.id/12611/
A1  - 0743024038, NESIA PREMURDIA
Y1  - 2013/09/10/
N2  - Keterampilan memecahkan masalah perlu dikembangkan di sekolah karena
diharapkan siswa mampu menghadapi masalah kehidupan sehari-hari. Untuk itu
ii
Nesia Premurdia
diperlukan alternatif model pembelajaran yang membuat siswa aktif memecahkan
masalah yaitu model pembelajaran Group Investigation (GI). Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan memecahkan masalah oleh
siswa pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan pada siswa kelas X
SMA N 1 Talang Padang dengan menggunakan model pembelajaran tipe Group
Investigation (GI)
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian adalah
pretes-postes tak equivalen.  Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X5
sebagai kelas eksperimen dan X3 sebagai kelas kontrol yang dipilih secara acak
dengan teknik cluster random sampling. Data penelitian diperoleh dari tes (pretes
iii
Nesia Premurdia
dan postes) dan lembar observasi aktivitas siswa. Analisis data menggunakan uji-t
dengan program SPSS 17.
Hasil penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan keterampilan
memecahkan masalah oleh siswa pada kelas eksperimen dengan rata-rata N-gain
61,67. Indikator keterampilan memecahkan masalah dengan kriteria tinggi sekali
yang dicapai siswa melalui model pembelajaran Group Investigation (GI) yakni
indikator identifikasi masalah, merumuskan masalah, dan alternatif solusi.
Aktivitas belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Group
Investigation (GI), terutama aspek kemampuan mengemukakan pendapat/ide dan
berdiskusi merupakan aktivitas dengan kriteria sangat tinggi yang dicapai siswa
pada kelas yang menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran Group
Investigation (GI) dapat meningkatkan keterampilan memecahkan masalah siswa
dan meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan dan
pelestarian lingkungan.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KETERAMPILAN
MEMECAHKAN MASALAH OLEH SISWA PADA
MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
AV  - restricted
ER  -