TY  - UNPB
ID  - eprints12613
UR  - http://digilib.unila.ac.id/12613/
A1  - 0743024058, YENI ERIKANIA
Y1  - 2013/07/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis siswa
melalui model Two Stay Two Stray dan Gallery Walk pada materi pokok sistem
ekskresi dan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran.
Desain penelitian ini adalah pretes-posttes non equivalen.  Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh XI SMA Negeri 1 Natar . Sampel penelitian adalah
siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen I dan XI IPA 2 sebagai kelas
eksperimen II yang dipilih secara acak dengan teknik cluster random sampling.
Data keterampilan berpikir kritis diperoleh dari nilai pretes, postes dan N-gain.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran TSTS dapat lebih
meningkatkan KBK siswa dibandingkan dengan model pembelajaran GW. Pada
kelas TSTS rata-rata postesnya adalah 67,03 sedangkan kelas GW yang rata-rata
postesnya 50,78. Pada rata-rata N-gain kelas TSTS (44,03), sedangkan pada kelas
GW (32,30).  Dilihat dari peningkatan pada setiap indikator KBK siswa yang
ii
iii
YENI ERIKANIA
tertinggi yaitu indikator memberikan argumen dengan persentase peningkatan
sebesar 32,74 % , sedangkan pada kelas GW peningkatan indicator KBK tertinggi
yaitu pada indicator melakukan deduksi yaitu 31,15%.  Artinya kedua kelas
memiliki hasil KBK yang berbeda. Rata-rata aktivitas belajar siswa pada kelas
TSTS sebesar 84,44 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas GW sebesar 77,51.
Aspek aktivitas yang diamati tertinggi pada kelas TSTS dan GW yaitu pada saat
bertukar informasi.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa, penggunaan model
pembelajaran TSTS dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dan
aktivitas belajar siswa dibandingkan dengan model pembelajaran GW pada kelas
XI IPA1 dan XI IPA2 SMA Negeri 1 Natar materi pokok sistem ekskresi.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO
STRAY DENGAN GALLERY WALK TERHADAP KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS OLEH SISWA PADA MATERI
POKOK SISTEM EKSKRESI
AV  - restricted
ER  -